En México, 1 de cada 2 niñas y niños termina la primaria sin comprender lo que lee. Este problema persiste desde hace décadas, y todavía hoy el 47% de los estudiantes de 15 años no alcanza, de acuerdo con PISA y Unicef, el nivel mínimo de competencia en lectura. Las consecuencias de no comprender lo que se lee trascienden el salón de clases, ya que las niñas y los niños acumulan rezagos con impactos en su autoestima, realización profesional y nivel de ingreso, así como en la toma de decisiones para su bienestar. Por ello, Fondo Alternativa, Mexicanos Primero y otras organizaciones de la sociedad civil unen esfuerzos para establecer el Compromiso por la Comprensión Lectora.
El Compromiso es un acuerdo nacional que coloca la comprensión lectora como una prioridad para el país y articula un esfuerzo colectivo que garantice que todas las niñas y todos los niños comprendan lo que leen antes de los 10 años. Se trata de revertir un rezago estructural que México arrastra por generaciones y que si bien no es atribuible a una administración en lo particular, sí requiere una atención inmediata, colectiva e integral para revertirlo.
Durante la presentación de la iniciativa en el Centro Cultural Elena Garro, Patricia Vázquez del Mercado, Presidenta Ejecutiva de Mexicanos Primero, explicó que como parte del Compromiso por la Comprensión Lectora lanzan la campaña Comprender lo Cambia Todo que busca sumar a familias, organizaciones de la sociedad civil, fundaciones, autoridades educativas, academia, empresas, medios de comunicación y ciudadanía en torno a un objetivo compartido: hacer de la comprensión lectora una prioridad nacional.
Por su parte, la Presidenta de Fondo Alternativa, Georgina López Guerra, aseguró que revertir la falta de comprensión en la lectura y los graves efectos que esta conlleva, solo será posible a partir de alternativas innovadoras que la sociedad y nuestras autoridades seamos capaces de detonar juntos.
“El no comprender lo que se lee tiene un daño exponencial en la educación de cada mexicano y en la vida de todos a nivel país. Para abordar retos tan sistémicos como éste, en Fondo Alternativa impulsamos alternativas de innovación social que están sustentadas en evidencia y codiseñadas con las comunidades educativas a las que sirven. El Compromiso por la Comprensión Lectora es una muestra de lo que podemos lograr cuando colaboramos desde distintos frentes para innovar en la manera en que abordamos los retos educativos más persistentes y complejos de nuestro país”, señaló la Presidenta de Fondo Alternativa.
México enfrenta una elevada “pobreza de aprendizaje” —la situación en la que niñas y niños de 10 años no logran leer y comprender un texto breve adecuado para su edad. La comprensión lectora es el cimiento del derecho a aprender; sin ella, niñas y niños enfrentan serias barreras para construir nuevos conocimientos y desarrollar su pensamiento crítico y se limita el aprendizaje en todas las áreas. Esta problemática se agrava con la falta de sistemas de evaluación y seguimiento robustos, pues se dificulta diseñar y evaluar políticas educativas con evidencia confiable.
“Hay aprendizajes que cambian la trayectoria de vida de una persona. La comprensión lectora es uno de ellos. Cuando, a los 10 años de edad, una niña o un niño comprende lo que lee, abre la puerta para seguir aprendiendo, para participar, tomar decisiones y construir el futuro que desea. La realidad en México nos exige actuar con urgencia y dejar de hacerlo con esfuerzos aislados.
El Compromiso pretende lograr que todas las niñas y los niños de 10 años en México comprendan lo que leen para el 2030. Asimismo, plantea con sentido de urgencia la necesidad de:
• Establecer como visión nacional que niñas y niños comiencen a desarrollar habilidades de comprensión desde la primera infancia y alcancen comprensión lectora al término de cuarto de primaria.
• Contar con evaluaciones periódicas, comparables y técnicamente sólidas para orientar decisiones de política educativa y asignación presupuestal en materia de comprensión.
• Impulsar la formación docente y prácticas pedagógicas centradas en el desarrollo de la comprensión lectora, y garantizar un acceso equitativo a materiales y experiencias de lectura, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad.
• Movilizar a la sociedad para que, desde distintos ámbitos, se impulsen acciones concretas en hogares, escuelas, comunidades, empresas y medios de comunicación.
Como parte del Compromiso, la campaña Comprender lo Cambia Todo, hará un llamado sencillo y práctico integrado por “Las 3 C”: Conoce el texto (¿qué dice el texto?), Cuestiona el significado (¿por qué lo dice?) y Comparte lo aprendido (¿puedo explicarlo con mis palabras?), con una serie de mensajes y materiales dirigidos a familias y docentes que buscarán transformar la lectura en una práctica cotidiana que fortalezca la comprensión.
La campaña propone actividades nacionales y territoriales a lo largo del ciclo escolar, así como acciones públicas vinculadas con resultados de evaluación y rendición de cuentas. Además, el Compromiso buscará seguir creando sinergias entre organizaciones para involucrar a la sociedad en una prioridad educativa que requiere la participación de todas y todos.
“Hoy queremos invitarles a conocer y sumarse al Compromiso por la Comprensión Lectora en México, a dialogar sobre la evidencia que nos convoca y los desafíos que enfrentamos, y a construir juntos respuestas sostenibles para impulsar la comprensión como punto de partida de la educación, y por ende del desarrollo en México”, aseguró Georgina López Guerra, Presidenta de Fondo Alternativa en el evento.
Para mayor información sobre el Compromiso y la campaña: www.comprenderlocambiatodo.org
